کمبود نیروی انسانی، چالش بزرگ بر سر راه توسعه و پیشرفت گردشگری مشهد

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی  یک فعال گردشگری گفت: آموزش را در گردشگری می‌توانیم به ۳ بخش مفهوم گردشگری، علم گردشگری و صنعت گردشگری تقسیم کنیم که هر کدام را باید در ۴ حوزه متولیان و سرمایه‌گذاران صنعت گردشگری، اساتید، مربیان و انتقال دهندگان علوم گردشگری، منابع موجود در خصوص انتقال مفاهیم گردشگری و فارغ التحصیلان رشته‌های علوم گردشگری تشریح و توصیف کنیم.

محمد رحیمی‌خوش با اشاره به اینکه وضعیت آموزش در کشور ما در هر ۳ محور ضعیف و ناکارآمد است، افزود: این مسئله نتیجه مطالعات و مقایسه‌هایی است که به صورت علمی و دانشگاهی با توجه به پتانسیل‌ها و منابع ایران در گردشگری نسبت به دیگر کشور‌های فعال و صاحب نام در این زمینه صورت گرفته و می‌گیرد؛ بنابراین اگر بخواهیم مشهد با وجود پذیرش سالانه ۲۰ الی ۳۰ میلیون گردشگر و حدود ۵۷ درصد از واحد‌های گردشگری و اقامتی، یکی از مهمترین مراکز گردشگرپذیر ایران تلقی می‌شود و به عنوان یکی از شهر‌های بزرگ گردشگری مذهبی جهان مشهور است.

وی گفت: وضعیت سرمایه انسانی صنعت گردشگری در مشهد به لحاظ کمی و کیفی بسیار ضعیف است.

او افزود:به لحاظ کمی تعداد سرمایه انسانی در مشهد به تناسب وجود تاسیسات گردشگری اعم از واحد‌های اقامتی، پذیرایی، دفاتر خدمات مسافرتی و همچنین واحد‌های گردشگری بسیار اندک بوده و به لحاظ کیفی نیروی فعال از جهت تجربه، آموزش و همچنین موضوعات تخصصی گردشگری و صنایع وابسته به آن نیز بسیار ناکارآمد است، که این امر باعث می‌شود تا نیروی کمی که در این زمینه ماهر و متخصص شود به سرعت مستهلک و فرسوده شود.

وی گفت: در ۱۵ سال گذشته با توسعه آموزش‌های تاسیسات گردشگری در مقطع متوسطه، فنی و حرفه‌ای دانشگاه‌های علمی کاربردی و برخی از دانشگاه‌های غیرانتفاعی و ورود حتی دانشگاه‌های دولتی در زمینه توسعه آموزش به صورت مهارتی، حرفه‌ای و تخصصی به علاقه‌مندان، متقاضیان، کارکنان، نیروی انسانی مشغول در این عرصه ایجاد کردند.