در تخصیص اعتبارات تبعیض مثبت قائل هستیم

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز خراسان رضوی، محسن حاجی میرزایی در جلسه شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: نهاد‌های ناکارآمد همواره تحولات را به شکست می‌رسانند، بنابراین تحول در امر توسعه منوط به یادگیری در سطح جامعه است.
وی افزود: بخش عظیمی از جامعه فاقد مهارت‌های کافی برای مشارکت موثر در امر توسعه هستند و حل این مهم مسئولیت نهاد‌های آموزشی است که باید با همکاری سایر نهاد‌ها این ماموریت را تحقق بخشند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شورای آموزش و پروش استان کانون تحول و توسعه جریان یادگیری است، تصریح کرد: این شورا باید منابع و ظرفیت‌های استانی را برای حل مشکلات فعال کند، از طرفی ما برای خراسان رضوی تبعیض مثبت درسطح وزارتخانه قائل هستیم و هرچقدر بتوانیم منابع بیشتری برای خراسان رضوی اختصاص خواهیم داد.

استاندار خراسان رضوی
 رزم حسینی خواستار توزیع عادلانه اعتبارات در حوزه آموزش و پرورش 
استاندار خراسان رضوی هم در این جلسه گفت: آموزش و پرورش یک سری دارایی راکد، اما در عین حال با موقعیت تجاری مناسب در شهرستان‌های بزرگ استان و مشهد دارد که ظرفیت مناسبی برای سرمایه‌گذاری و ایجاد منابع مالی برای ساخت مدرسه است.
رزم‌حسینی تصریح کرد: آموزش و پرورش استان این دارایی‌ها را شناسایی کند تا بر اساس یک فرمول مشخص با همکاری سرمایه گذاران و یا شهرداری ها، نسبت به ساخت مدرسه اقدام شود.
وی با تاکید بر لزوم بهره گیری از ظرفیت‌های قانونی در حوزه آموزش و پرورش، گفت: معین‌های اقتصاد مقاومتی در خراسان رضوی می‌توانند پروژه‌های نیمه تمام آموزشی استان را تکمیل کنند.
استاندار خراسان رضوی با اشاره به اجرای طرح جهاد اجتماعی «نجات» در ۸منطقه حاشیه شهر مشهد، خاطرنشان کرد: برنامه ما این است که سرانه‌های مرتبط با زندگی مردم از جمله سرانه آموزشی را در این مناطق به میزان متوسط کشوری برسانیم.
رزم حسینی خواستار توزیع عادلانه اعتبارات در حوزه آموزش و پرورش شد و افزود: به هر میزان که وزارت آموزش و پرورش بودجه برای بازسازی، نوسازی، احداث و تجهیز مدارس به خراسان رضوی اختصاص دهد، به همان میزان از منابع استانی و خیرین تخصیص خواهیم داد.