اثر فقر بر اختلال در رشد جسمانی دانش آموزان انگلیسی

به گزارش سرویس بین الملل خبرگزاری صدا و سیما از لندن، نتایج نظرسنجی اتحادیه ملی آموزش انگلیس از بیش از ۱۴ هزار نفر از کارکنان مدارس نشان داد فقر در دانش آموزان موجب شده است رشد جسمانی یک سوم این کودکان دچار اختلال شود.

براساس نتیجه این بررسی، مدارس به علت کمبود بودجه نمی‌توانند در تامین موارد اساسی مورد نیاز دانش آموزان فقیر، مثلا تامین غذا، لباس و دیگر موارد ضروری، کمک کنند.

اختلال در رشد جسمی دانش آموزان فقیر، به گفته کارکنانی که در مدارس مناطق فقیرنشین کار می‌کنند، به ۵ درصد از جمعیت مدارس بالغ می‌شود. با توجه به کاهش اخیر کمک‌های دولتی به نیازمندان، انتظار می‌رود این وضعیت بدتر نیز بشود.

گزارش نظرسنجی اتحادیه ملی آموزش انگلیس در نشست سالانه این اتحادیه منتشر شد. در این گزارش آمده است اثر فقر بر دانش آموزان، بیش از اختلال در تغذیه است و اکنون والدین دانش آموزان فقیر حتی از تهیه رختخواب مناسب، میز و صندلی برای فرزندانشان نیز درمانده‌اند. براساس این گزارش، کارکنان مدارس اکنون علاوه بر کمک به دانش آموزان فقیر، ناچار می‌شوند خودشان از والدین فقیر آنان نیز حمایت کنند.

گاردین در این باره نوشت: اکنون شرایط به ویژه برای دانش آموزان فقیری که به اختلالات ویژه یادگیری مبتلا هستند، بدتر شده است.

این نشریه انگلیسی افزود: براساس آمار دولت انگلیس که ماه گذشته منتشر شد، در آخرین ماه پارسال، شمار کودکان فقیر در این کشور، به ۴.۵ میلیون نفر رسیده که معادل ۳۱ درصد از مجموع کودکان این کشور است.

دولت انگلیس به تازگی و در ادامه کاهش بودجه خدمات عمومی و رفاهی بودجه خانوار‌های فقیر و نیز معلولان را باز هم کم کرد و حتی برخی را قطع کرد که به تظاهرات گسترده آنان برابر ساختمان نخست وزیری و تجمع اعتراضی برابر مجلس انگلیس منجر شد. آنان اقدام دولت را شرم آور دانستند و تغییر فوری این رویکرد را خواستار شدند.