درِ مدارس برای فعالیت‌های فرهنگی مؤثر در تابستان باز باشد

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، عاطفه سعیدی‌نژاد، مدیرکل امور بانوان سازمان تبلیغات اسلامی در نشست فعالان حوزوی عرصه تعلیم و تربیت که با حضور رضامراد صحرایی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با تأکید بر لزوم رقم‌زدن اتفاقات مهم و اثرگذار در حیطه تعلیم و تربیت تربیت نوجوانان گفت: حدود ۱۲ سال دانش‌آموزان با آموزش و پرورش در ارتباط هستند و این مهمترین فرصت اثرگذاری است که بالغ بر ۱۴ میلیون دانش‌آموز و خانواده‌های ایشان و جامعه مرتبط و نزدیک به آنها، بیش از ۸۰ درصد جامعه ایرانی را شامل می‌شود. 

وی افزود: امروز برای استفاده از این فرصت، صرفاً آموزش و پرورش نمی‌تواند عهده‌دار نسبت‌گیری با فضای دانش‌آموزی باشد، بنابراین مجموعه‌ای از دستگاه‌های مردمی و حاکمیتی باید به آموزش و پرورش کمک کنند. این واقعیتی است که برای نهاد‌های حاکمیتی و مردمی باید روشن باشد و آموزش و پرورش متناظر شرایط برای توسعه کنشگری مردمی باید آماده شود.

سعیدی‌نژاد اظهار کرد: تابستان و تعطیلی مدارس، فرصت مهمی برای انجام کار‌های فرهنگی مؤثر در مدارس و فضای دانش‌آموزی است. تابستان باید درب مدارس بر روی حرکت‌های فرهنگی مؤثر باز باشد خصوصاً امسال که این ایام مقارن با محرم و صفر است.

وی عنوان کرد: اگر سازمان تبلیغات اسلامی در مقام شکل‌دهی جریان‌های مردمی و توسعه کنشگری مردمی در حوزه فعالیت‌های فرهنگی، دینی و تربیتی است، تکلیف آموزش و پرورش نیز باز کردن در مدارس و در اختیار قرار دادن ظرفیت‌ها برای استفاده از فرصت‌ها و مناسبت‌های ملی و مذهبی است.

در ادامه رضامراد صحرایی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش هم گفت: همه اذعان داریم که آموزش و پرورش کمر به تعلیم و تربیت بسته است، اما رسیدگی به این موضوع وظیفه همه دستگاه‌هاست و باید مشخص شود هریک از دستگاه‌ها چه سهمی در این زمینه دارند. ما ۱۶ میلیون و صد هزار دانش‌آموز در کشور داریم که خانواده‌های آن‌ها نیز به نوعی با این سیستم در ارتباط هستند و درواقع ۲۰ درصد از جمعیت فعال کشور با این نهاد مرتبط هستند در حالی که تنها دو درصد بودجه به این دستگاه تخصیص می‌یابد.

وی اظهار کرد: اگر بخواهیم آینده کشور را درست رقم بزنیم باید از کوچه تربیت معلم و خیابان آموزش و پرورش عبور کنیم. موضوع آموزش و پرورش مسأله ملی و حاکمیتی است. آموزش و پرورش باید ستاره دولت باشد و دستگاه‌ها باید در برابر این نهاد احساس وظیفه کنند.