رشد ۳۰۸ درصدی دوره متوسطه در روستاها پس از انقلاب اسلامی

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاون آموزش متوسطه گفت: طرح عدالت اجتماعی از سوی رهبران انقلاب به عنوان یکی از آرمان‌های نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران مسئله مهمی است که مهم‌ترین وجه آن عدالت تربیتی است.

عضو شورای عالی آموزش و پرورش افزود: عدالت تربیتی زمینه تعلیم نیروی انسانی را فراهم آورده و شاخص منابع انسانی را در کشور ارتقاء می‌دهد، به این منظور مسئولیت و ماموریت معاونت آموزش متوسطه در نظام تعلیم و تربیت امری پیچیده و راهبردی است و مسئولیت بیش از ۶ میلیون و هفتصد هزار دانش آموز، وابسته به تصمیمات و سیاست‌های این معاونت است.

محمدمهدی کاظمی گفت: وقوع انقلاب اسلامی زمینه شکوفایی نظام تعلیم و تربیت را فراهم نمود. سیستم آموزش و پرورش که پیش از انقلاب آمیخته و برگرفته از مفاهیم زندگی غربی بود و ارتباطی با زندگی اسلامی مردم ایران نداشت پس از وقوع انقلاب اسلامی، رنگ و بوی اسلام گرفت و متحول شد.

معاون آموزش متوسطه با اشاره به دستاورد‌های نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در عرصه تعلیم و تربیت، اضافه کرد: در ایام دهه فجر فرصتی فراهم می‌شود که بخشی از افتخارات ۴۴ ساله انقلاب اسلامی بیان گردد که از جمله رشد ۱۲۷ درصدی در تعداد دانش آموزان دوره متوسطه و افزایش ۳۴۶ درصدی تعداد مدارس این دوره تنها بخش کوچکی از تحقق عدالت آموزشی و دسترسی همگانی به آموزش در سراسر کشور می‌باشد.

عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش در ادامه گفت: یکی از دستاورد‌های انقلاب اسلامی در حوزه توجه به آموزش‌های مهارتی و بحث اشتغال زایی، تعداد هنرستان‌های کشور است که پیش از انقلاب اسلامی ۷۵۵ و امروز به بیش از ۷۳۰۰ هنرستان افزایش یافته و شاهد رشد افزون بر ۸۶۰ درصدی تعداد هنرستان‌های ساخته شده هستیم.

معاون آموزش متوسطه با تاکید بر گسترش عدالت آموزشی در روستا‌ها و مناطق کمتر توسعه یافته، اضافه کرد: توجه به محرومان و مناطق کمتر توسعه یافته یکی از اهداف اصلی انقلاب اسلامی بود که به این منظور رشد ۳۰۸ درصدی تعداد مدارس روستایی در دروه متوسطه و افزایش مدارس عشایری از ۳۹ واحد در پیش از انقلاب اسلامی به ۱۰۲۸ واحد در سال ۱۴۰۱ را میتوان از دستآورد‌های کم نظیر نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران نام برد.

کاظمی در پایان گفت: توجه به اهداف و ماموریت‌های تعریف شده و تلاش با روحیه و مدیریت جهادی برای تحقق آن‌ها امر مهمی است که باید مدنظر همکاران در ستاد به عنوان پشتیبان اصلی مدارس باشد تا شاهد تربیت نسل‌های آینده کشور و تحقق اهداف انقلاب اسلامی ایران باشیم.