جایگاه ایران در دستیابی به دستاورد‌های علمی و فناوری منطقه و جهان

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، همزمان با هفته پژوهش آقای غلامرضا منتظری عضو کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی  در برنامه صبح گفتگو به دستاوردهای علمی و فناوری کشور در شبکه رادیویی گفتگو پرداخته است که مشروح این گفتگو به شرح ذیل است :

مجری: دستاورد‌های علمی و فناوری که کشور ما به آن دست پیدا کرده دستاورد‌های بالایی است که هم در حوزه منطقه‌ای می‌توانیم بگوییم جایگاه بسیار ویژه ا‌ی داریم و هم در عرصه‌های جهانی رتبه‌های بالایی را به خودمان اختصاص داده ایم نکته‌ای که بسیار مهم است موضوع جهاد تبیین که رهبر معظم انقلاب به آن اشاره کردند شامل حوزه‌های مختلف می‌شود از جمله در همین حوزه که دستاورد‌های علمی و فناوری که کشور به آن دست پیدا کرده در قالب جهاد تبیین معرفی و منتشر بشوند و هفته پژوهش می‌تواند فرصت مناسبی در همین زمینه باشد دیدگاه حضرتعالی را در این خصوص بشنویم؟

میهمان برنامه : ما از کودکی آموخته ایم که توانا بود هر که دانا بود صعود بر پله توانایی مقدمه اش دانایی است و حوزه پژوهش یکی از مصادیق زیبا و باشکوه دانایی  در جامعه محسوب می‌شود و نسبت ما به پژوهش‌ها به ویژه پژوهش‌های کاربردی توجه کنید بدون تعبیر آثار و ثمراتش را در پیشرفت و تحول این سرزمین پر گوهر بیشتر از گذشته خواهیم دید انقلاب اسلامی ایران فرصتی فراهم شد که قابلیت‌ها و ظرفیت‌های علمی و تجربه‌ای کشور به ویژه نسل جوان بیش از گذشته شکوفا بشود و خیلی از جوانان ما همانطور که  جنابعالی اشاره کردید در بخش‌های مختلف مانند ستاره‌ای پرفروغ بدرخشند و توجه جهانیان را به خودشان جلب بکنند آنچه که  در عرصه ملی و بین المللی اتفاق افتاده است قابل تحسین است .اعتقادم بر اینست که متولیان و دست اندرکاران به ویژه مراکز دانشگاهی مراکز پژوهشی به دستاورد‌های موجود علمی و پژوهشی نباید قانع بشوند. امام علی (ع) می‌فرمایند که در دو حوزه سیری ناپذیر باشید علم و معنویت و هر چقدر صعود بکنیم نباید قانع باشیم مقام معظم رهبری هم در دستاورد‌های پژوهشی مجموعه دانش بنیان داشتند یک غرفه‌ای بود که فوق العاده  و  کاملاً متفاوت بود و تصور بر این بود که به هر دلیل حضرت آقا وقتی به این غرفه می‌رسند سخنی نخواهند گفت و تقدیر خواهند کرد وقتی به اون غرفه رسیدند ضمن تجلیل فرمودند که دیگران بیکار ننشسته اند و پیشرفت‌های بیشتری داشته اند آقا نمی‌خواستند بگویند کار شما کوچک است پیام اینست که با آنچه انجام داده اید با وجود چشمگیری قانع نشوید پا را فراتر بگذارید امروز بر اساس نکته‌ای که مقام معظم رهبری فرموند علم السطان ما اگر بنا است که در عرصه جهانی حرفی برای گفتن داشته باشیم باید اقتدار علمی باشیم در بین مفسرین تنها کسی که برداشت نظامی از آن داشتیم برداشت دفاعی از آن داشتیم، ولی رای را تفسیر کردند یکی از مصادیق آمادگی ،آمادگی علمی است اگر ما آمادگی علمی نداشته باشیم در جهان مورد تهاجم قرار میگیریم شما الان ببینید در حوزه‌های پدافند در حوزه‌های نظامی در حوزه‌های هوا و فضا تکنولوژی آن طور پیشرفت کرده دشمنان قبول دارند این پیشرفت‌ها را نکته اول اینست که قانع نباشیم. نکته دوم اینکه دولتمردان باید چتر حمایت خودشان را بر همین دستاورد‌ها بیش از پیش باز کنند یک محقق یا یک پژوهشگر اثری را به وجود بیارد چقدر باید برای دل خودش کار بکند باید زمینه‌ی تولید ، فروش و زمینه‌ی صادرات این محصولات را فراهم بکنیم، اما اگر این اتفاق نیفتد دستاور د‌های پژوهشی ما به آن رشد و شکوفایی به نظرم نخواهد رسید نکته‌ی پایانی عرض من اینست که باید برای اقشار مختلف زمینه‌ای فراهم کنیم که  این دستاورد‌ها را نه فقط بشنوند از نزدیک ببینند در یک سخنی مقام معظم رهبری فرمودند بعضی از دستاورد‌های پژوهشی ما محیر العقول است، اما نمیتوانیم همه را بگوییم باید از نزدیک ببینند باورشان بشود شما ببینید بعضی از نیرو‌های دلسوز نظام، چون ندیدند از نزدیک در مقایسه هنوز بحث زمان پهلوی را رخ میکشند از نزدیک ندیدند و مشاهده نکردند اعتقاد من اینست که بایدزمینه‌ای فراهم شود و ما این اردو‌ها مختلفی که داریم اردوی علمی پیشبینی بکنیم کاروان‌های علمی پیشبینی کنیم از نزدیک ببینند دستاورد‌ها را باورشان شودو نکته‌ی آخر تجلیل و تکریم پیشگامان بحث پژوهش به ویژه در رسانه‌ی ملی است .

مجری:خیلی ممنون آقای دکتر موضوع را از منظر دیگری هم از نظر جناب عالی بررسی داشته باشیم و اون اهمیت کار‌های پژوهشی برای رسیدن به این دستاورد‌هاست.

میهمان برنامه : بله به طور طبیعی اگر ما روش هامون رو مسئله محور کنیم بهتر نتیجه میگیریم. پایان نامه‌های مختلفی داریم که دفاع شده و در کتابخانه است و هر از گاهی به آن سر زده میشود لذا باید بین موضوع پژوهش و مسئله‌ی پژوهش با نیاز‌های اساسی جامعه رابطه‌ی معنا داری وجود داشته باشد خوشبختانه در این چند سال اخیر بعضی از مراکز به ویژه دانشگاه آزاد خاطرم است فهرستی از نظام مسائل را انتخاب کردند و دانشجویان مقطع ارشد و دکتری موظف شدند موضوعتشان را  از بین این اولویت‌ها انتخاب کنند.