رشد ۳۸ درصدی سهم دولت در طرح های مشارکتی خراسان رضوی

به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز خراسان رضوی، بابایی دربیست و چهارمین مجمع خیران مدرسه ساز خراسان رضوی با اشاره به اینکه به همت خیران مدرسه ساز از ابتدای امسال تا مهر ماه ۸۵۰ کلاس درس در خراسان رضوی ساخته و افتتاح شده است افزود:پیش بینی می‌کنیم تا پایان امسال این تعداد به هزار کلاس افزایش خواد یافت.
وی با تاکید بر اینکه بیش از ۲۳ درصد کلاس‌های درس در ساختمان‌های تخریبی واقع شده است گفت: از خیران تقاضا داریم برای توسعه مدارس در اهدا زمین، تکمیل طرح های نیمه تمام، مشارکت در مدرسه یاری و همچنین در ساخت فضا‌های فرهنگی مشارکتی بیشتر داشته باشند.
رئیس مجمع خیران مدرسه ساز کشور هم در این مراسم گفت:برای تکمیل طرح‌های نیمه تمام آموزشی کشور بیش از ۲۰ هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز است.
قفلی با تاکید بر اینکه ۲ هزار مدرسه نیمه تمام در کشور داریم افزود: در ساخت مدارس مشارکتی، خیران سهم خود را آورده اند و نیاز است که دولت هم با تکمیل طرح ها، سهم سرانه آموزشی را افزایش دهد.
در حال حاضر سهم سرانه آموزشی در کشور ۵ و سه هم متر است و در خراسان رضوی بیش از ۴ متر و در مشهد حدود سه و نیم متر است. 

استاندار خراسان رضوی  هم در این جشنواره گفت: قرارگاه جهادی برای بسیج توانمندی خیرین مدرسه‌ساز در اداره کل آموزش و پرورش استان تشکیل تا ظرفیت‌ها متمرکز و هدفمند شود.
یعقوبعلی نظری  افزود: بسیج توانمندی خیرین مدرسه ساز در دستور کار ما و دولت قرار دارد تا عقب ماندگی در توسعه فضا‌های آموزشی جبران شود.
وی گفت: تکمیل سرانه آموزشی در مشهد برای برقراری عدالت آموزشی نیاز به همت مضاعف دارد و بر آن هستیم تا ساز و کاری فراهم شود تا همه مردم بتوانند در ساخت مدارس مشارکت کنند.
استاندار خراسان رضوی گفت:امسال حدود ۱۰۰ هزار دانش آموز تبعه خارجی در استان که به نظام اسلامی پناهنده شده‌اند هم به آمار موجود اضافه شده اند که در قبال آن‌ها نیز وظیفه داریم.
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در این جشنواره با بیان این که خراسان رضوی جزء استان‌های پر جمعیت دانش آموزی کشور است گفت: در چشم‌انداز ۱۴۰۴ ایجاد ۲ هزار کلاس درس حداقل طی ۲ سال آینده در نظر گرفته شده است که برای تحقق آن باید تامین زمین کرد و این امر به همکاری ارگان‌های دولتی و مشارکت خیرین مدرسه‌ساز موکول است.
سید امیرشوشتری افزود: در بعضی از مناطق مشهد، سرانه فضای آموزشی کمتر از یک متر مربع است ضمن این که در این مناطق تراکم دانش آموزی زیاد است بنابر این به دلیل کمبود فضای آموزشی به اجبار برای ۲ شیفت در این مدارس برنامه ریزی کرده ایم.