بهره گیری از روش‌های متنوع در کشف استعداد‌های جدید

رئیس شورای سیاستگذاری چهارمین جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا در حاشيه اين جشنواره و در مصاحبه با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما گفت: استعداد‌ها متنوع است و باید از روش‌های متنوع برای شناسایی آن استفاده کرد.
علی زرافشان افزود: امروز مرحله پایانی چهارمین جشنواره دانش آموزی ابن سینا برگزار می‌شود تا استعداد‌های دانش آموزان در زمینه‌های مختلف شناسایی و از آن حمایت شود.
وی با اشاره به اینکه معاونت علمی و فناوری رئیس جمهور با همکاری آموزش و پرورش به منظور شناسایی استعداد‌های متنوع جوانان کشور جشنواره ابن سینا را برگزار کرده اند، گفت: یکی از روش‌های شناسایی استعداد‌ها و صیانت از آن‌ها برگزاری جشنواره‌ها و مسابقات است که باید ادامه یابد تا نهادینه شود.
رئیس شورای سیاستگذاری چهارمین جشنواره ملی دانش آموزی ابن سینا افزود: هوش ذهنی با روش‌های متداول آموزش و پرورش و فعالیت مدارس تیزهوشان قابل شناسایی است، اما با توجه به تنوع هوش‌های مختلف همچون خلاقیت و نوآوری، کارآفرینی و مدیریت باید از روش‌های متنوع برای شناسایی و به رسمیت شناختن و حمایت از آنان استفاده کرد.
زرافشان گفت:: مدارس تابستانی یکی از روش‌های شناسایی خلاقیت‌های متنوع دانش آموزان است و نباید همانند برنامه‌های روزمره مدارس که از ابتدای مهر آغاز می‌شود از آن استفاده کرد.
وی با اشاره به سند راهبردی نخبگان در معاونت علمی و فناوری رییس جمهور افزود: باید این نخبگان شناسایی، حمایت و ساماندهی شوند تا برای آینده کشور موثر باشند.
وی افزود: جشنواره علمی دانش آموزی ابن سینا هر سال برگزار می‌شود و پایان هر جشنواره آغاز فرآیند جشنواره سال آینده است که در یک سال و در مراحل مختلف برگزار می‌شود.