ارجاع موضوع تاسیس بانک فرهنگیان به کمیسیون برنامه و بودجه
نمایندگان مردم در خانه ملت تاسیس بانک فرهنگیان را منوط به بررسی بیشتر کمیسیون برنامه و بودجه کردند.
نمایندگان در نشست علنی امروز در جریان بررسی طرح تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با ارجاع ماده 3 این طرح به کمیسیون برنامه و بودجه مجلس با 103 رأی موافق، 38 رأی مخالف و 10 رأی ممتنع از مجموع 203 نماینده حاضر در صحن موافقت کردند.
در جریان بررسی ماده 3 طرح مذکور؛ مسعود پزشکیان رئیس جلسه علنی اعلام کرد که با توجه به شرایط تاسیس بانک فرهنگیان، ضروری است برای رفع ابهامات موجود، کمیسیون بررسی های بیشتری انجام دهد.
براساس این ماده صندوق ذخیره فرهنگیان می تواند با هماهنگی بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران و براساس ضوابط و قوانین و با استفاده از منابع و امکانات صندوق به تاسیس بانک فرهنگیان اقدام کند تا با اولویت پرداخت تسهیلات به فرهنگیان فعالیت نماید.
ارجاع موضوع ایاب و ذهاب رایگان مدارس به کمیسیون برنامه و بودجه
نمایندگان مجلس موضوع ایاب و ذهاب رایگان مدارس و تغییر رسته نیروهای خدماتی به آموزشی را برای بررسی بیشتر به کمیسیون برنامه و بودجه ارجاع دادند.
نمایندگان در نشست علنی امروز در جریان بررسی طرح تنظیم برخی از مقررات مالی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با ارجاع مواد 4 ، 5 ، 6 و 7 این طرح به کمیسیون برنامه و بودجه مجلس موافقت کردند.
مواد ارجاع شده به کمیسیون برنامه و بودجه بدین شرح است :
ماده 4- در اجرای ماده (۷۸) قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت (۲) مصوب 4 اسفند 1393 وزارت امور اقتصادی و دارایی و سازمان برنامه و بودجه کشور موظفند منابع موضوع ماده مذکور را به صورت سه ماهه از مؤسسات و بنگاههای اقتصادی مربوط وصول کنند و پس از واریز به خزانه برابر موافقتنامه های مربوط در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار دهند.
ماده 5- تبصره ذیل ماده (۱۸) قانون الحاق چهار تبصره به ماده (۱۸) قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش مصوب 21 اردیبهشت 1379 ابقاء و تبصره های ذیل ماده (5) قانون ساماندهی و حمایت از تولید و عرضه مسکن مصوب 25 اردیبهشت 1387 لغو می شود. همچنین واژه «تا» از ابتدای بند (3) ماده (۱۳) قانون شوراهای آموزش و پرورش مصوب 26 دی 1372 حذف میشود.
ماده 6- در روستاها و مناطقی که امکان ارائه خدمات آموزشی وجود ندارد وزارت آموزش و پرورش مکلف است وسیله ایاب و ذهاب را تا نزدیکترین محل آموزشی مربوطه به صورت رایگان تأمین کند.
ماده 7- وزارت آموزش و پرورش مکلف است نسبت به تغییر رسته افراد دارای مدرک کارشناسی و بالاتر از خدماتی به آموزشی اقدام کند.
مسعود پزشکیان که ریاست جلسه علنی را برعهده داشت در این خصوص تاکید کرد: از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات (به عنوان کمیسیون فرعی) نیز درخواست دارم در بررسی ها و رفع ابهامات این طرح در کمیسیون برنامه و بودجه (به عنوان کمیسیون اصلی) حضور یابند.
قرائت گزارش کمیسیون ویژه حمایت از تولید ملی درباره آسیب شناسی وضع شاغلان و بیکاران
سخنگوی کمیسیون ویژه حمایت از تولید ملی مجلس در جلسه علنی امروز خلاصه گزارش این کمیسیون را درباره آسیب شناسی وضعیت شاغلان و بیکاران با رویکرد حمایتی قرائت کرد.
متن این گزارش که رحیم زارع آن را قرائت کرد به شرح ذیل است:
گزارش کمیسیون ویژه حمایت از تولید ملی و نظارت بر اجرای اصل 44 قانون اساسی در مورد آسیب شناسی وضعیت شاغلان و بیکاران با رویکرد حمایتی
هدف از این ارایه آن است که برنامهریزان و سیاستگذاران را به سرنوشت شاغلین و سطح معیشتی آنها حساس کرده و ضرورت اتخاذ سیاستهای حمایت از شاغلین و بیکاران نیازمند پیشنهاد داده شود.
بدیهی است که بررسی وضعیت بازار کار ایران نشان می دهد که مهمترین چالش های موجود در بازار کار در شرایط فعلی، نرخ مشارکت پایین و افزایش جمعیت غیر فعال بالاخص در زنان و جوانان، نرخ بیکاری بالای نیروی کار جوان و تحصیلکرده، افزایش میانگین سنی جمعیت شاغل و مشکلات صندوق های بازنشستگی، وضعیت بحرانی شاخص های اشتغال در برخی استان ها و عدم تعادل بین عرضه و تقاضای نیروی کار تحصیل کرده می باشد.
به عنوان مثال: نرخ بالای بیکاری جوانان: بررسی آمار و اطلاعات نشان میدهد که نرخ بیکاری کل کشور در سال 1396 12.1 بوده است و در تابستان 1397 به 12.2رسیده است که نسبت به فصل مشابه(تابستان 1396 ) در سال قبل 0.7 درصد افزایش داشته است.
نرخ بیکاری جوانان 15 تا 24 ساله در سال 1396 28.4 درصد بوده است و در تابستان 1397 به 27.2 درصد رسیده است و نسبت به فصل مشابه در سال قبل 0.3 درصد افزایش داشته است. همچنین نرخ بیکاری جوانان شهری در سال 1396، 31.9درصد بوده است . این نرخ در تابستان 1397 به 31.5 درصد رسیده است که نسبت به فصل مشابه در سال قبل 0.7 درصد افزایش داشته است. به عبارت دیگر از هر سه نفر جوان شهری جویای کار تقریبا یک نفر بیکار است.
نرخ بالای بیکاری فارغ التحصیلان: نرخ بیکاری جمعیت دارای تحصیلات عالی در سال 1396 در حدود 19.4 درصد بوده است این نرخ در تابستان 1397 به 18.7 درصد رسیده است و نسبت به فصل مشابه در سال قبل 0.8 درصد کاهش داشته است.
پایین بودن نرخ مشارکت و افزایش جمعیت غیرفعال: یکی از مهمترین معضلات کنونی بازار کار، افزایش تعداد جمعیت غیرفعال میباشد. این افراد نه جزئی از شاغلین محسوب میشوند و نه بیکاران. بطوریکه در تابستان 1397 در حدود 60 درصد از جمعیت در سن کار جزء جمعیت غیرفعال بودهاند و 40 درصد از جمعیت در سن کار جمعیت فعال بوده است.
نرخ مشارکت در فصل تابستان 1397 ، از 34.1 درصد(استان سیستان و بلوچستان) تا 46.8 درصد(استان خراسان شمالی) متغیر است.
افزایش میانگین سنی جمعیت شاغل: شواهد نشان میدهد میانگین سنی جمعیت شاغل افزایش یافته و تمرکز سنی جمعیت شاغل به سمت گروههای سنی بالاتر سوق نموده است. این موضوع میتواند در سالهای آتی و با نزدیک شدن گروههای سنی 30 تا 39 سال فعلی به سنین بازنشستگی مسئله آفرین باشد.
عدم توازن منطقهای بیکاری: بررسی آمارهای نرخ بیکاری در استانها به تفکیک گروههای سنی جوان، زنان و تحصیلکردگان نشان میدهد اولاً تفاوت در نرخ بیکاری استانها بسیار زیاد است و ثانیاً وضعیت بیکاری جوانان، زنان و بهخصوص جوانان و زنان تحصیلکرده در برخی استانهای کشور (عمدتا استانهای غربی و مرزی ) بسیار نامناسب است. در برخی از این استانها نرخ بیکاری جوانان تحصیلکرده در بازه 50 تا 63 درصد است و درخصوص زنان جوان تحصیلکرده نرخ بیکاری همین استانها به بازه 63 درصد تا 78 درصد میرسد.
افزایش عدم تطابق شغلی: بر اساس آمارهای طرح نیروی کار کل کشور از میان 3 میلیون 200 هزار بیکار در سال 1396 تقریبا 1 میلیون و 400 هزار نفر تحصیلات دانشگاهی داشتهاند که معادل 43 درصد از کل بیکاران است. این نسبت در تابستان 1397 به 39.5 درصد رسیده است و نسبت به فصل مشابه در سال قبل0.1 درصد افزایش داشته است. در سال 1396 درحدود 23 درصد از شاغلان دارای تحصیلات دانشگاهی هستند .این نسبت در تابستان 1397 به 23.8 درصد رسیده است و نسبت به فصل مشابه در سال قبل 2.7 درصد افزایش داشته است.
همین امر به خوبی نشاندهنده عدم تعادل بین عرضه و تقاضای نیروی کار تحصیلکرده است. طی دهه گذشته افزایش پوشش تحصیلات دانشگاهی روندی صعودی داشته و در مقابل بخش تقاضای نیروی کار نتوانسته است مشاغلی متناسب با این سطح از تحصیلات ایجاد کند. یکی از نتایج این عدم تعادل افزایش سطح تحصیلات جمعیت بیکار (بالاخص در میان زنان جوان) بوده است. نتیجه دیگر این عدم تعادل افزایش عدم تطابق نیروی در سن کار و مشاغل موجود بوده که در استانهای که بخش خدمات و صنعت از سهم بالایی برخوردار نیستند، نمود بیشتری یافته است.
همچنین فاصله متوسط سالهای تحصیل جوانان و زنان از سطح تحصیلات مورد نیاز مشاغل موجود در برخی از استانهای کشور به نزدیک به 10 سال رسیده است که نشان میدهد در صورت عدم تغییر ساختار تولید و تقاضای نیروی کار در این مناطق طی سالهای آتی، امکان یافتن شغل برای افراد بیکار این گروهها تقریباً ناممکن خواهد شد.
روند فزآینده اشتغال ناقص: افراد دارای اشتغال ناقص شامل تمام شاغلانی است که در هفته مرجع، حاضر در سر کار یا غایب موقت از محل کار بوده، به دلایل اقتصادی نظیر رکود کاری، پیـدا نکردن کار با ساعت کار بیشتر، قرار داشتن در فصل غیر کاری و ... کمتر از 44 ساعت کار کرده، خواهان و آمـاده برای انجام کار اضـافی در هفته مرجع بودهاند.
بررسی دادههای سری زمانی موجود برای نرخ اشتغال ناقص در کشور در سالهای 1384 تا 1396 مشاهده میشود در طی این سالها نرخ مذکور بین 6 الی10.4درصد بوده است. نکته قابل توجه این است که اختلاف نرخ اشتغال ناقص بین زنان شهری و روستایی بسیار کم است درحالی که بهطور متوسط مردان روستایی به مراتب بیشتر از مردان شهری دچار اشتغال ناقص هستند. همچنین نرخ اشتغال ناقص برای گروههای سنی جوان بالاتر از سایر گروههای سنی است.
عدم تطابق تحصیلی در بین زنان: پدیده عدم تطابق تحصیلی در بین نیروی کار زن با شدت بیشتری نسبت به مردان در بازار کار ایران بروز یافتهاست. در سال 1384، 22 درصد از زنان شاغل دارای مدارک تحصیلی دانشگاهی بودهاند که این نسبت در سال 1396 به حدود 40 درصد رسیده است و در تابستان 1397 به 39.3 درصد رسیده است و نسبت به فصل مشابه در سال قبل 3.7 درصد افزایش داشته است.
در مقابل سهم افراد دارای تحصیلات دانشگاهی در بین بیکاران زن از 36 درصد در سال 1384 به 72 درصد در سال 1396 افزایش یافتهاست این نسبت در تابستان 1397 به 64.2 درصد رسیده است که نسبت به فصل مشابه در سال قبل 0.1 درصد افزایش داشته است. نرخ بیکاری زنان جوان تحصیلکرده در سال 1396 ، 30 درصد بوده است. این نرخ در تابستان 1397 به 28.8 درصد رسیده است که نسبت به فصل مشابه در سال قبل 1.6 درصد کاهش داشته است.
از سوی دیگر محاسبات نشان میدهد که برای حفظ نرخ بیکاری کنونی و بدتر نشدن شرایط از وضعیت فعلی، باید سالیانه بهطور متوسط 685 هزار شغل ایجاد شود که این خود یکی از بالاترین رکوردهای اقتصاد ایران از منظر اشتغالزایی به حساب میآید. این درحالی است که در برنامه ششم 955 هزار خالص اشتغال سالیانه پیشبینی شده است که با توجه به شرایط بازار کار و واقعیات موجود، بسیار دور از واقع بهنظر میرسد. بهخصوص آنکه در سیاستهای اشتغالزایی دولت، راهبردهای مشخصی که متضمن تحول در بازار کار و ایجاد اشتغال باشد، دیده نمی شود.
اما هرچند که پرداختن به مسائل فوق باید جزو اولویتهای اصلی کشور باشد با این حال بررسی وضعیت شاغلین نشان میدهد تنها دغدغه مسئولین کشور نباید پرداختن به مسائل فوق و ایجاد اشتغال باشد. زیرا بررسی وضعیت معیشتی شاغلین بازار کار نشان می دهد که درحال حاضر جمع کثیری از شاغلین در تأمین نیازهای اساسی و حداقل معیشت دچار مشکل هستند. به عبارت دیگر هرچند این افراد براساس محاسبات بازار کار، شاغل بهحساب میآیند اما در امرار معاش تفاوتی با یک فرد بیکار ندارند و نیازمند توجه و حمایت هستند. لذا در تشریح وضعیت بازار کار نمیشود صرفا به شاخص های رسمی بازار کار بسنده نمود و با فرض ایجاد اشتغال و شاغل شدن افراد و بهبود روند شاخص های فوق الذکر نمی توان ادعا کرد که چالش های بازار کار مرتفع شده است زیرا این اطمینان وجود ندارد که با ایجاد شغل، یک فرد امکان تامین حداقل معیشت را داراست یا خیر ؟
به عنوان مثال طی سالهای 1384 تا 1395، به طور متوسط 37درصد از شاغلین بیمه بودهاند و 63 درصد از شاغلین فاقد بیمه هستند و 61 درصد از سرپرستان خانوارهای فقیر شاغل در بخش مشاغل مزد و حقوق بگیر بخش خصوصی،14.25 درصد به عنوان کارکن مستقل در بخش کشاورزی و 18.73 درصد به عنوان کارکن مستقل در بخش غیر کشاورزی مشغول به کار هستند و بخشی از کارگران شاغل در کارگاههای صنعتی زیر خط فقر و با دستمزد پایین مشغول به کار میباشند و به لحاظ میزان درآمد، تفاوت قابل توجهی با بیکاران ندارند.
لذا علی رغم اینکه اصول بیستوهشتم، بیستونهم و چهلوسوم قانون اساسی بر وظیفه دولت بر ایجاد امکان اشتغال و همچنین برخورداری همگان از تامین اجتماعی، بیمه و تامین نیازهای اساسی تصریح دارد و با وجود تلاشهای قانونی و اجرایی صورت گرفته طی چهار دهه گذشته، همچنان بخشی از جامعه یا از فرصت شغلی بی بهره اند یا علیرغم شاغل بودن از تامین نیازهای اساسی، دستمزد مکفی و پوشش تامین اجتماعی محروم هستند.
مهم ترین دلایل این رویداد می تواند محورهای زیر باشد:
دستمزد پایین
فقدان تعریف مبتنیبر وضعیت اجتماعی شاغلین و بیکاران،
ضعف سیاستها و قوانین حمایت از شاغلین و بیکاران
فقدان متولی مشخص در حمایت از شاغلین و بیکاران و عدم تقسیم کار روشن بین دستگاهی،
ضعف نظارت و پاسخگوی در حوزه احکام قانونی موجود
که در ذیل به هریک مبسوط پرداخته می شود:
1.دستمزد پایین:
یکی از مهمترین علل وجود شاغلین نیازمند حمایت دریافت دستمزدهای پایین توسط شاغلین است. متاسفانه در طرح آمارگیری نیروی کار که توسط مرکز آمار ایران اجرا میشود سؤالهای مربوط به دستمزد افراد شاغل حذف شده است و بنابراین نمیتوان اطلاع درستی نسبت به وضعیت درآمدی نیروی کار شاغل در کشور داشت. . با این حال بررسی آمار "کارگاههای صنعتی 10 نفرکارکن و بیشتر" نشان میدهد که در سال 1393، کارگران در 198 بنگاه صنعتی کمتر از 500 هزار تومان در ماه دستمزد دریافت میکنند. هر چند که نسبت به سال 1391 و 1392، تعداد بنگاههای با دستمزد پایین رو به کاهش و بنگاههای با دستمزد بالا رو به افزایش میباشد. با این حال وضعیت نشان میدهد که بخشی از کارگران شاغل در کارگاههای صنعتی زیر خط فقر و با دستمزد پایین مشغول به کار میباشند و به لحاظ میزان درآمد، تفاوت قابل توجهی با بیکاران ندارند.
2.فقدان تعریف مبتنی بر وضعیت اجتماعی شاغلین و بیکاران :
بنا به تعریف سازمان جهانی کار (ILO) جمعیت شاغل اینگونه تعریف میشود:
«جمعیت شاغل: تمام افراد 10ساله و بیشتر (یا 15ساله و بیشتر) که در طول هفته مرجع، طبق تعریف کار، حداقل یک ساعت کار کرده و یا بنا بهدلایلی بهطور موقت کار را ترک کرده باشند، شاغل محسوب میشوند».
این تعریف شاخصی بین المللی جهت بررسی وضعیت بازار کار کشورها و مقایسه آنها با یکدیگر میباشد. تعریف ILO، دارای ماهیت اقتصادی است و در آن ارزش افزوده حداقل یک ساعت فعالیت به حساب آید اما بدیهی است که این شاخصها و متغیرها نمیتواند مسائل و مشکلات اجتماعی و سطح معیشتی شاغلان و بیکاران را به تصویر کشاند و ازآنجا که هدف، برنامهریزی و سیاستگذاریها برای رفع مسایل و چالشهای اجتماعی و معیشتی مردم است لذا پیشنهاد میشود که تعاریفی مبتنیبر این چالشها و مشکلات اجتماعی و جدای از تعریف استاندارد بیان شده و شاخصهای مربوط به آن احصا شود. ازجمله این موارد تعاریف مبتنی بر کار شایسته میباشد. که در آن شاخصهایی نظیر شایستگی کار از منظر اسلام ، شایستگی کار از نگاه کارگر ،شایستگی محیط کار ،شایستگی کار از نگاه کارفرمامورد توجه قرار میگیرد.
البته در ماده (101) قانون برنامه چارم توسعه اقتصادی، ماده (25) قانون برنامه پنجم توسعه، بند «ز» ماده (4) و بند «الف» ماده (120) قانون برنامه ششم توسعه، ضوابط تدوین و اجرای سند کار شایسته پیشبینی شده است اما تا کنون محقق نشده است.
3.عدم احصا شاخص های ترکیبی در راستای حمایت از شاغلین و بیکاران:
در حال حاضر سازماندهی نظام اطلاعات بازار کار به نحوی است که ازهمه ظرفیتهای آماری موجود نظیر تأمین اجتماعی، مالیات، فنی و حرفهای، آموزش و پرورش و آموزش عالی و... استفاده نمیشود. عدم همکاری و هماهنگی سایر دستگاههای اجرایی تولید داده با مرکز آمار ایران مشهود است. بهعنوان نمونه در تحلیل جمعیت شاغل و بیکار براساس آمار و اطلاعات بازار کار تنها ویژگیهایی نظیر جنس، سن، منطقه و .. مورد توجه قرار میگیردو شاخصهایی که نمایانگر میزان حمایت از شاغلین و بیکاران و یا وضعیت معیشتی شاغلین و بیکاران باشد، وجود ندارد. در فرآیند تهیه و تولیددادهها، طرف تقاضای بازار کار پوشش داده نمیشود. در پرسشنامههای طرح آمار گیری از نیروی کار، دستمزد یا درآمد نیروی کار مورد پرسش قرار نمیگیرد .مشکل دیگر، ارائه و ساخت شاخصهای مرکب از متغیرهاست که بهدرستی شناسایی، احصا و ارائه نشدهاند. بهعنوان مثال میتوان شاخصهای متعددی ازجمله اشتغال رسمی و غیررسمی، بیکاری پنهان، کار شایسته و ... را تعریف و ارائه کرد.
4.فقدان سیاستها و قوانین حمایت از شاغلین و بیکاران:
بررسی طرحها و سیاستهای بازار کار نشان میدهد که تمرکز غالب این سیاستها، بر اشتغالزایی صرف بوده و فرآیند بعد از اشتغالزایی، سرنوشت شاغلین و بیکاران، حمایت و آموزش و... توجهی نمی شود. .همچنین در این سیاستگذاریها عوامل مهمی ازجمله ثبات اقتصادکلان، محیط و کسبوکار، تحولات روابط تجاری و منطقهای، نظام تأمین مالی، سیاستهای مالی و شریط بودجهای دولت، توازن منطقه ای و امایش سرزمین و بسیاری دیگر از ابعاد و حوزههای سیاستگذاری یک اقتصاد نادیده گرفته میشود و رویه کلی این سیاستها، تزریق منابع مالی و ایجاد حجمی از تعهدات مالی بر دوش دولت و سیستم بانکی بوده و علاوه بر این اولویتبندی مشخصی در ارائه تسهیلات و تزریق منابع ، .نظارت کافی بر نحوه مخارج منابع تزریق شده وجود نداشته و پاسخگویی بسیار کمرنگ است.
5.فقدان متولی مشخص در حمایت از شاغلین و بیکاران:
با آنکه در شرح وظایف وزارت تعاون، کارو رفاه اجتماعی، بر تعیین سیاستها و راهبردهای اشتغال و برنامهریزی مربوط به آن در چارچوب برنامهها و سیاستهای کلان دولت، تاکید شده است.
اما بررسیها نشان میدهد که در کشور، نحوه هماهنگی و تعامل بین نهادهای ذیربط در حوزه اشتغالزایی و حمایت از شاغلین و بیکاران مشخص نیست. بهعنوان مثال برنامههای مختلفی ازجمله حمایت از اشتغال، اشتغال نیازمندان، خوداشتغالی، آموزش برای اشتغالزایی، حمایت از اشتغال و کارآفرینی و اشتغال زندانیان در دستگاههای متعددی نظیر وزارت کار، کمیته امداد، بهزیستی، سازمان فنی و حرفه ای، بسیج سازندگی، وزارت علوم و سازمان زندانها و اقدامات تأمینی و تربیتی کشور، مؤسسه تأمین اجتماعی، بنیاد ملی نخبگان و .. اجرا و سالیانه منابعی از بودجههای سالیانه را به خود اختصاص میدهد اما تاکنون عملکرد مشخصی از این برنامهها و فعالیتها منتشر نشده است و جهتگیری و چگونگی هزینهکرد این منابع نامشخص است.
ازسوی دیگر همچنین پراکندگی و تنوع برنامهها نشان میدهد دستگاههای اجرایی فوقالذکر فاقد برنامه و استراتژی هماهنگ هستند و یک دستگاه مسئول و پاسخگو بهعنوان متولی سیاستهای حمایت از شاغلین و بیکاران در کشور وجود ندارد.
جمع بندی:
در نهایت بر اساس آسیب شناسی بعمل آمده، احکام قانونی پیشنهادی برای بهبود شرایط و در راستای حمایت از شاغلین و بیکاران نیازمند حمایت ارایه می گردد که به شرح زیر می باشد:
1.مرکز آمار ایران، در پرسشنامه طرح آمارگیری از نیروی کار، میزان دستمزد و حقوق دریافتی را به سؤالات پرسشنامه اضافه نماید.
2.وزارت تعاون، کار ورفاه اجتماعی سند ملی کار شایسته، تعاریف و شاخصهای مربوط را ظرف یکسال تهیه نماید و مرکز آمار ایران ، براساس تعاریف فوق، شاخصهای کار شایسته را محاسبه و منتشر نماید.
3.وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی ،نظام آمار و اطلاعات بازار کار را با پوشش کامل و امکان رصد تعامل نظامهای آموزشی، تولیدی، تأمین اجتماعی، فنی و حرفهای و فراهم نماید.
4. ستادی در وزارت کار، تعاون و رفاه اجتماعی بهمنظور ایجاد هماهنگی بین بخشی و دستگاهی متناسب با میزان بودجه و اعتبارت دریافتی برای حمایت از شاغلین و بیکاران تشکیل گردد.
انتخاب ناظران مجلس در کمیسیون ماده ده احزاب
نمایندگان مجلس شورای اسلامی اعضای ناظر مجلس در کمیسیون ماده 10 احزاب انتخاب کردند .
قاسم میرزایی نیکو با 104 رای موافق و پروانه مافی با 92 رای موافق از مجموع 145 رای به عنوان ناظران مجلس در این کمیسیون انتخاب شدند .
انتخاب ناظران مجلس در هیات واگذاری فعالیت ها و بنگاه های دولتی به بخش غیردولتی
نمایندگان مجلس اعضای ناظر مجلس در هیات واگذاری فعالیت ها و بنگاه های دولتی به بخش غیردولتی انتخاب کردند.
نمایندگان در نشست علنی امروز علی اسماعیلی را با 82 رأی موافق و علی اکبر کریمی را با 81 رأی موافق از مجموع 137 رأی ماخوذه به عنوان اعضای ناظر مجلس در هیات واگذاری فعالیت ها و بنگاه های دولتی به بخش غیردولتی انتخاب کردند.