اختصاصی ؛ زاهدی مطرح کرد؛
انتقاد از «سند ملی آموزشی 2030»
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از سند ملی آموزشی 2030 انتقاد کرد و از برگزاری جلسه فوق العاده ای در این خصوص خبرداد.

محمد مهدی زاهدی در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری
صداوسیما درباره سند ملی آموزشی 2030 که اخیرا رونمایی شده است، افزود: واقعا برای من به عنوان نماینده مجلس و رئیس کمیسیون آموزش تحقیقات و فناوری جای سوال است که چرا چنین سندی بدون اینکه مراجع بالادستی مثل شورای عالی انقلاب فرهنگی و یا مجلس شورای اسلامی در جریان باشند، مورد توجه دولتمردان قرار گرفته است.
وی تصریح کرد: این سند ممکن است بر حسب ظاهر نقاط قوتی داشته باشد اما یقینا نقاطی دارد که صد در صد با منافع ملی ما در تضاد است.
زاهدی ادامه داد : سیاست هایی که غرب در حوزه های مختلف تربیتی و فرهنگی دنبال می کند با فرهنگ غنی اسلامی و تمدن غنی ایرانی تضاد دارد و این ناسازگاری فرهنگی و تربیتی قابل قیاس نیست که ما بخواهیم هر آنچه را که در دستور العمل بیگانه است اجرا کنیم.
وی ادامه داد: در فرهنگ غربی تساوی جنسیتی مطرح است در حالی که ما در اسلام بحث عدالت جنسیتی را داریم و این در حالی است که نزدیک به 58 درصد آموزش عالی را خانم ها تشکیل می دهند و ما در ایران مشکلی برای ادامه تحصیل خانم ها نداریم.
رئیس کمیسیون آموزش تحقیقات و فناوری ادامه داد: چه لزومی دارد ما برخی از اطلاعات علمی خودمان را که با خون شهدایی همچون شهدای هسته ای به دست آورده ایم در اختیار بیگانگان قرار دهیم.
وی گفت: همچنین رویکرد غرب در واگذاری مدارس به بخش خصوصی است در حالی که در کشور ما آموزش و پرورش بحثی حاکمیتی بوده و حتما باید حاکمیت حضور جدی داشته باشد.
زاهدی در ادامه تاکید کرد: اشکال و ایرادات متعددی به سند ملی آموزشی 2030 وارد است اما مهم تر از آن این است که چرا دولتمردان جاهایی را که سیاستگذار و قانون گذار حوزه های بالا دستی هستند و دولت باید از آنها تبعیت کند در جریان نگذاشته اند.
زاهدی ادامه داد: البته ما گله دیگری هم داریم اینکه این روزها مجلس حتی به صورت سه شیفت در حال بررسی لایحه برنامه ششم توسعه است و جلسات کمیسیون ها برگزار نمی شود لذا دولت از این خلاء تشکیل نشدن کمیسیون ها استفاده و به رونمایی سند آموزشی 2030 اقدام کرده است و این موضوع را نقطه ضعف برای دولت می دانیم.
وی در پایان تاکید کرد: ما قطعا جلسه فوق العاده ای در کمیسیون آموزش تحقیقات و فناوری تشکیل می دهیم و موضوع رونمایی از سند آموزشی 2030 را پیگیری خواهیم کرد.
* انتقاد از واگذاری یک مدرسه با دانش آموزانش
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از واگذاری یک مدرسه درحالی که دانش آموزان آن در حال تحصیل هستند، انتقاد کرد.
زاهدی افزود: من هم این خبر را دیدم و شوکه شدم اصلا معنی نمی دهد مدرسه غیرانتفاعی که دانش آموزان آن درحال تحصیل هستند به فروش برسد.
وی تصریح کرد: وقتی از مدرسه غیرانتفاعی صحبت می کنیم یعنی آن مدرسه یک هیات موسس دارد و این هیات موسس نیز از یک گردونه گزینشی عبور کرده و صلاحیت آن تایید شده است.
زاهدی با بیان اینکه مگر می شود این صلاحیت ها را به شخص دیگری فروخت، گفت: جای تعجب است که چنین اتفاقی می افتد و یقین دارم که وزارت آموزش و پرورش قطعا برخورد خواهد کرد.
وی ضمن درخواست از رسانه ملی برای اطلاع رسانی و به نمایش گذاشتن این اسناد، افزود: از مسئولان نیز می خواهم صلاحیت کسانی را که مجوز گرفته اند با درنظرگرفتن آینده تحصیلی دانش آموزان لغو کنند تا بدانند چنین حرکتی شایسته نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران نیست.