دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از بررسی سیاست‌ها و برنامه‌های اقدام سکوی (پلتفرم) آموزشی پژوهشی و تربیتی ملی خبر داد.
وی گفت: دستور اصلی این جلسه سیاست‌ها و برنامه‌های اقدام سکوی (پلتفرم) آموزشی پژوهشی و تربیتی ملی بود که اعضا پیرامون ضرورت تمرکز آموزش و خدمات پژوهشی و توجه به ابعاد فرهنگی آن در فضای مجازی به ویژه در شرایظ کرونا که بخش زیادی از آموزش و پژوهش کشور به فضای مجازی منتقل شده است صحبت کردند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: علاوه بر شرایط کرونا که به علت رعایت فاصله فیزیکی، استفاده از فضای مجازی و آموزش و پژوهش الکترونیک را الزامی کرده است، فضای مجازی یک ابرظرفیت جدید است که در شرایط عادی هم می‌تواند بهترین کیفیت را در آموزش و پژوهش فراهم کند.
وی با اشاره به منطق فضای مجازی که در جلسه درباره آن بحث شد گفت: فضای مجازی متفاوت از فضای فیزیکی است و در این فضا زمانیکه ما یک ظرفیت را ایجاد می‌کنیم این ظرفیت قابلیت بهره برداری ملی و جهانی دارد و برخلاف فضای فیزیکی که کلاس در یک فضای فیزیکی و محدود به محیط تشکیل می‌شود در فضای مجازی امکانات دارای بعد فرامکانی هستند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: در شور اول درباره چگونگی همگرایی و هم افزایی در بستر سکوی (پلتفرم) واحد به منظور حفظ و شکوفایی خلاقیت و نوآوری توامان با بهره گیری از ظرفیت‌های بخش دولتی، بخش خصوصی و ظرفیت‌های جهانی بحث و تبادل نظر شد.
وی اضافه کرد: این موضوع سه سطح زیرساخت و فناوری، محتوا و خدمات دارد که زیرساخت آن باید در بستر شبکه ملی اطلاعات فراهم شود و سطوح خدمات و محتوا یک امر توزیع شده‌ای است که باید از همه ظرفیت‌ها ملی برای آن استفاده شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه در جلسه تاکید شد که ایجاد این ظرفیت‌ها نباید برای فعالیت دانشگاه ها، وزارتخانه‌ها و دستگاه‌های فعال در این حوزه محدودیت ایجاد کند، تصریح کرد: این ظرفیت باید یک قابلیت مرکزی برای هم افزایی از این توان پراکنده ملی باشد به عنوان مثال حضور ۷۰۰ سامانه وزارت بهداشت در این سکوی ملی و ساماندهی آن‌ها به لحاظ خدمات دهی یک ظرفیت جدید را ایجاد خواهد کرد.
وی گفت:اعضاء شورای عالی در این جلسه به تسهیل خدمات و پاسخگویی به نیاز‌های کاربران گسترده حوزه آموزش و پژوهش که جمعیت بزرگ ۲۰ میلیونی کشور را در بر دارد و همچنین توجه به ارزش‌های دینی و الهی در فضای فرهنگی مجازی تاکید کردند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: در انتهای جلسه با صحبت ریاست شورایعالی با اعضاء بر ضرورت تدوین سیاست‌های کلان و پاسخگویی برای حوزه آموزش و پژوهش و توجه به ابعاد تربیتی، این سیاست‌ها و برنامه‌ها، به تایید شورای عالی رسید و مقرر شد دبیرخانه با حضور ذی نفعان این طرح مانند وزارت علوم، وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش و معاونت علمی و فناوری جلساتی برگزار کند تا با طراحی مجدد؛ سیاست‌های کلان این حوزه در شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی و تصویب شود.
وی تاکید کرد: اقدامات این حوزه به دست خود دستگاه‌های بخش دولتی، خصوصی و دیگر ذی نفعان انجام خواهد شد و از ایجاد تشکیلات جدید و اضافی که مانع فعالیت‌های مستقیم باشد به عنوان یکی از دغدغه‌های اعضای شورای عالی پرهیز خواهد شد.