طرح مهر تحصیلی؛ اهدای 18 هزار و 500 بسته اقلام آموزشی به نیازمندان

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی سازمان اوقاف و امور خیریه کشور، حمید عسگری افزود: طرح «مهر تحصیلی» که سازمان اوقاف و امور خیریه اجرای آن را آغاز کرده است برای کمک به امور تحصیلی دانش آموزان مقاطع ابتدایی، راهنمایی و دوره های اول و دوم دبیرستان واجد شرایط در نظر گرفته شده است.

وی با بیان اینکه عواید 497 موقوفه در طرح «مهر تحصیلی» اجرای نیت می شود، افزود: 24 استان مجریان طرح هستند و دیگر استان ها هم به دلیل عدم وجود موقوفه، در زمره پشتیبانان این طرح به شمار می روند که به ترتیب استان تهران بیشترین و استان ایلام کمترین موقوفه را در این طرح به خود اختصاص داده است.

مدیر کل امور اجتماعی و موسسات خیریه سازمان اوقاف، تعداد بسته های لوازم التحریر توزیع شده بین دانش آموزان در مرحله اول مهر تحصیلی را 18 هزار و 500 بسته عنوان کرد و گفت: مشارکت های مردمی هم در این طرح کمک حال مسئولان و مجریان است.

وی افزود: برخی نهاد ها و سازمان های خیریه مانند کمیته امداد حضرت امام خمینی(ره) با ارائه کمک های مالی از این طرح پشتیبانی می کنند.

عسگری درباره نحوه شناسایی دانش آموزانی که شامل طرح «مهر تحصیلی» و دریافت اقلام آموزشی هستند گفت: وقف نامه های شخصی، ائمه جمعه، جماعات و مبلغان اعزامی، انجمن های خیریه فعال، کمیته امداد امام خمینی(ره)، سازمان بهزیستی، هیات امناء و مدیران فرهنگی- قرآنی بقاع، دانش آموزان مشمول این طرح را به سازمان اوقاف و امور خیریه معرفی کرده اند.

وی درباره ارزش ریالی اقلام آموزشی موجود در این طرح افزود : نیازهای آموزشی یک سال دانش آموزان شامل کیف، مداد مشکی و قرمز، مداد تراش، پاک کن، گونیا، نقاله، جامدادی، مداد رنگی و دفترهای 100،60،40 برگ و نقاشی تعداد زیاد خودکار در رنگ های مختلف، اتود و نوک آن اقلام آموزشی هستند که هزینه های آن در مجموع برای مقاطع ابتدایی 46 هزار تومان و برای مقطع دبیرستان 47 هزار تومان برآورد شده است که برای تهیه آنها در بازار آزاد باید تا 3 برابر هزینه کرد.

مدیر کل امور اجتماعی سازمان اوقاف گفت: تمامی اقلام موجود در طرح «مهر تحصیلی» در راستای «اقتصاد مقاومتی» و همگی تولید کارخانجات داخل هستند و هیچ جنس خارجی در این بسته وجود ندارد.

عسگری با بیان اینکه بر امداد کریمانه و محترمانه در این طرح تاکیدی ویژه ای شده است و حرمت افراد در اولویت است افزود: حمایت از دانش آموزان مستعد در این طرح برجسته و تلاش شده تا از بار منفی خطاب قرار دادن دانش آموزان فقیر، بی بضاعت و مستضعف ممانعت شود.